| 对美国一所托幼中心全日班一日活动的观察与反思 |
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| 引用本文： | 张金梅.对美国一所托幼中心全日班一日活动的观察与反思[J].学前教育研究,2008(3):49-54. |
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| 作者姓名： | 张金梅 |
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| 作者单位： | 南京师范大学教育科学学院,南京,210097 |
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| 摘 要： | 本研究采用时间取样观察法与事件取样观察法相结合的研究方法，对美国密西根州一所托幼中心全日班的一日活动进行了跟踪观察，共计330分钟，172个事件。研究发现，美国托幼中心值得借鉴的经验包括：生活环节时间安排统一性与自由性结合；一日活动“静”与“动”的氛围相对平衡；动静环节交替节奏平缓；充分重视户外运动，但是其主题课程与师幼数量方面也存在一些问题，值得我们进一步思考。
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| 关 键 词： | 美国幼儿教育 托幼中心 一日活动 观察研究 |
Observation Research on A Day's Activities in the Full-day Group of A Child Center in the U.S. |
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| Zhang Jinmei.Observation Research on A Day's Activities in the Full-day Group of A Child Center in the U.S.[J].Studies In Preschool Education,2008(3):49-54. |
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| Authors: | Zhang Jinmei |
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