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| 以《镇痛药》为例谈药理学教学改革 | |
| 引用本文： | 任亚丽,周爱华.以《镇痛药》为例谈药理学教学改革[J].考试周刊,2012(13):14-15. |
| 作者姓名： | 任亚丽 周爱华 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院南通卫生分院 |
| 基金项目： | 江苏省职业教育教学改革研究课题,编号:ZYC57,课题名称:融“教学做说”为一体的医学基础课程教学改革研究 |
| 摘 要： | 《药理学》是医学院校学生必修的一门医学基础课程,药名多,机理多,药理作用多,临床用处多,不良反应多,学生难学,教师难讲。根据学情和教情,采用案例教学法、图片直观法、问题启发式教学法、情景模拟法等,打破传统的讲授法,激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 《镇痛药》 《药理学》 教学改革 |
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