当前课堂理答存在的误区与对策

提问，是课堂中一种常用的教学方式，众多教师已经意识到了其重要性，并认真研究探索提问的艺术。但是我们应该认识到，课堂提问活动除了教师的发问，还有候答、叫答、理答三个组成部分。其中理答是教师对于课堂问答活动的反应与处理，属于一种课堂教学评价行为，也至关重要。