巧用农村资源，丰富幼儿的美术活动

随着幼儿园课程改革的不断深入，教育环境作为一种“隐性课程”在开发幼儿发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引起大家的重视。世哲幼儿园地处山区，有着得天独厚的自然环境和丰富的民间美术文化，这些都是可利用的教育资源。如何有效利用这些丰富的教育资源，对幼儿实施丰富多样的美术教学，成为我们关注并积极探索的课题。