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有效教育的核心——能力
引用本文:张铭.有效教育的核心——能力[J].教书育人,2008(10):33-33.
作者姓名:张铭
作者单位:浙江桐庐分水高级中学
摘    要:有效教育,就是讲求较强能力、较高效率和较好效果的教育活动。它是教育的内涵所在和本质要求,具有全面协调和可持续发展的特性。 有效教育以培养能力为核心。一是由教育的根本特征、任务所决定的。教育的根本特征、根本任务是“育人”。其“育人”的支撑点是教育者的主观要求与受教育者的客观水平之间的矛盾,生物实体(人)与社会实体之间的矛盾。

关 键 词:有效教育  培养能力  “育人”  受教育者  社会实体  可持续发展  教育活动  支撑点
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