|
|||||
|
|
| 信息技术课堂也因“合作学习”而美 | |
| 引用本文： | 王颖.信息技术课堂也因“合作学习”而美[J].新课程导学(上),2014(8):37. |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江区七都小学; |
| 摘 要： | 正说起"合作学习",更多的人会想起语文、数学等主科课堂。其实,我们的信息技术课堂也离不开学生的合作。由于信息技术课是以学生操作为主,所以在课堂教学中,大多数信息技术老师是利用操作任务来促使学生参与其中。作为信息技术学习的主体——学生,他们更是一个个鲜活的个体,他们之间存在着学习能力、学习热情等各方面的差异。因此,我们时常会看到,在课堂上对于教师布置的操作 |
| 关 键 词： | 信息技术课 小组合作学习 课堂教学 学生参与 教师 学习能力 技术学习 操作任务 协作小组 学习热情 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |