中学数学课堂中应用多媒体信息技术的思考 |
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作者姓名: | 朱永前 |
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作者单位: | 淮安曙光双语学校,江苏淮安,223211 |
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摘 要: | 《初中数学课程标准》指出“义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位,要着眼于学生的整体素质的提高,促进学生全面、持续、和谐发展。课程设计要满足学生未来生活、工作和学习的需要,使学生掌握必需的数学基础知识和基本技能.发展学生抽象思维和推理能力,培养应用意识和创新意识”。“有利于激发学生的学习兴趣;要在呈现作为知识与技能的数学结果的同时,
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关 键 词: | 数学课堂 应用意识 多媒体信息技术 数学课程标准 数学基础知识 中学 义务教育阶段 基本技能 |
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