农业院校学生提高英语词汇量的策略研究

大学生的英语词汇量与其英语成绩有着很大的关系．农业院校学生词汇量相对来说比较薄弱。因此，如何提高农业院校大学生词汇量对于外语教师而言值得仔细思考。根据几年的课堂教学活动，作者认为，通过打击新生的自我良好感觉：利用词根、词缀、词形和发音等方式讲解词汇：和听说结合：提供阅读材料、安排阅读任务等方式能够有效地提高学生的词汇量，从而相应地改善了学生的听、说、读、写等技能。