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| 贫困农村初中数学后进生的成因分析 | |
| 引用本文： | 师正清,王国栋.贫困农村初中数学后进生的成因分析[J].考试周刊,2011(79):75-76. |
| 作者姓名： | 师正清 王国栋 |
| 作者单位： | 会宁县土高中学,甘肃会宁,730734 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十二五”规划2011年度“教师期望效应”对农村初中后进生的转化作用研究课题(课题批准号:BY[2011]G253)成果 |
| 摘 要： | 随着九年义务教育的普及,在地处偏远、条件落后的农村初中学校,不可避免地出现了一部分后进生,严重影响了学校数学教学质量的提高。根据当地的实际情况分析,后进生的成因有以下四个方面. |
| 关 键 词： | 数学后进生 农村初中 成因 贫困 九年义务教育 数学教学质量 初中学校 |
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