新课程标准下高中语文诗歌教学研究

在课程改革的大背景下,新课程标准的实施无疑给当前的高中语文课堂教学带来了严峻的挑战和不可多得的机遇,尤其在秉承传统与开拓创新的诗歌教学道路上,如何有效地开展师生互动学习,形成积极广泛的参与式教学,是每一个语文教育工作者都在思考的课题。