《培养学生学习能力,引领学生主动发展的行动研究》的实施方案 |
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作者姓名: | 施森林 |
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作者单位: | 常州市武进区成章初级中学,江苏常州,213000 |
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摘 要: | 一、指导思想全面推进素质教育.根本目的是提高学生各方面的素质,促进学生全面发展和充分发展.重点是培养学生的创新精神和实践能力.关键是在教育教学中实施主体性教育.也就是首先应着力于培养学生的主体意识和主体能力,要真正使学生成为学习的主体、学习的主人.养成积极求知、独立思考的习惯.以及能有效地自主学习的良好品质和能力。
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关 键 词: | 学生主动发展 学习能力 培养 行动研究 学生全面发展 素质教育 主体性教育 主体能力 |
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