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| 从听说读写入手培养学生的作文能力 | |
| 引用本文： | 邵姣姣,余云腾.从听说读写入手培养学生的作文能力[J].考试周刊,2011(79):56-57. |
| 作者姓名： | 邵姣姣 余云腾 |
| 作者单位： | 1. 六盘水市钟山区新世纪荷城小学,贵州六盘水,553000 2. 盘县第一小学,贵州盘县,553500 |
| 摘 要： | 作文难在学生对作文毫无兴趣。要化难为易,就必须从解决兴趣问题入手。针对小学低年级学生喜爱听故事的特点,作者做了一个贯穿于整个小学阶段的作文教学设计：＂以故事为主训练学生听说读写能力培养作文兴趣＂。 |
| 关 键 词： | 小学低年级学生 作文教学 七个步骤 |
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