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音乐:英语课堂的神来之笔
引用本文:王玺.音乐:英语课堂的神来之笔[J].考试周刊,2011(79):105-106.
作者姓名:王玺
作者单位:江苏省南通师范学校第二附属小学,江苏南通,226001
摘    要:在小学英语课堂教学中巧妙地使用音乐,可以把学生带进理想情境,调动学习的热情,升华情感。发挥音乐的艺术特征,能够为小学英语课堂教学注入活力与情感。

关 键 词:音乐  小学英语教学  运用途径  注意点
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