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| 有效实施赏识教育，提高英语教学效率 | |
| 引用本文： | 丁瑞.有效实施赏识教育，提高英语教学效率[J].考试周刊,2011(78):133-134. |
| 作者姓名： | 丁瑞 |
| 作者单位： | 宿迁市宿豫区实验高级中学．江苏宿迁223800 |
| 摘 要： | 只要教师正确引导学生，使他们对英语产生浓厚的兴趣，他们就能在愉悦的氛围中，主动融入到英语教学的各项活动中来，轻松快乐地学习，不知不觉地学好英语。所以在教学过程中，教师应充分运用赏识教育，以激活英语课堂。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 教育观念 教学效率 |
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