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| 如何激发学生“我要学”的积极性 | |
| 引用本文： | 杨芳.如何激发学生“我要学”的积极性[J].考试周刊,2011(84):216-216. |
| 作者姓名： | 杨芳 |
| 作者单位： | 常州正衡中学,江苏常州,213000 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基说：＂课上得有趣,学生就可以带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考。＂激发学生＂我要学＂的激情,就是要激发学生主动学习的热情和兴趣,充分调动学生的主观能动性,使其自主参与到学习中来,提高课堂教学效率。自主学习的前提就是学生必须对学习感兴趣。爱因斯坦曾说： |
| 关 键 词： | 学生 激发 主动学习 极性 苏霍姆林斯基 课堂教学效率 主观能动性 自主参与 |
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