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| 让数学课堂多一分生机和灵气 | |
| 引用本文： | 宗和杰.让数学课堂多一分生机和灵气[J].考试周刊,2011(75):89-90. |
| 作者姓名： | 宗和杰 |
| 作者单位： | 句容市葛村中心小学,江苏句容,212400 |
| 摘 要： | 数学教学中适当地引入综合性的资源,设计出富有情趣和意义的活动,能够改变数学传统的教学形式,优化课堂教学结构,加强数学与其他学科之间的联系,培养学生的数感,使数学课堂更有情趣,学生也能成为学习的主人。综合资源能营造智慧化环境,让数学课堂多一分生机和灵气。 |
| 关 键 词： | 综合资源 数学课堂 生机 灵气 |
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