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杂志ISSN号
新课改下的小学语文阅读教学模式探索
作者姓名:
陈永杰
作者单位:
永春县岵山南石小学;
摘 要:
随着新课程改革的展开与深入,人们对语文阅读教学模式提出了更高的要求。《语文课程标准》指出:"应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。"这就是说让学生多读、多看、多想、多悟,应作为语文阅读教学的重点。对此,我对阅读教学模式多方实践、多番思索,竭力改进,
关 键 词:
语文阅读教学
模式探索
《语文课程标准》
阅读教学模式
小学
课改
语文实践
新课程改革
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