发挥电教媒体功效,促进数学质效提升——信息技术在小学数学教学中的运用 |
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引用本文: | 佘友梅.发挥电教媒体功效,促进数学质效提升——信息技术在小学数学教学中的运用[J].考试周刊,2011(75):99-100. |
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作者姓名: | 佘友梅 |
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作者单位: | 如皋市常青镇中心小学,江苏如皋,226535 |
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摘 要: | 电教媒体的广泛运用加速了现代教育的科技化特征,它以明显的优势功能成为目前重要的辅助教学手段。在小学数学教学过程中,运用电教媒体的直观演示,能够创设生动活泼的教学情境,有效激活课堂学教状态,化复杂为浅显,化抽象为形象,充分激发数学学习的兴趣、热情和积极性,对培养小学生的学习情感和学习能力、对促进教学质效的全面提升,具有无可比拟的功效和作用。
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关 键 词: | 小学数学 信息技术 应用 |
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