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网络环境下高中英语教学模式的探索——听力理解篇
作者姓名:
常云
摘 要:
本文从新课程条件下如何利用网络资源培养学生的英语听力入手,对英语课堂教学模式予以探索。基于网络环境下的英语听力课教学模式应以培养学生学习策略为核心,以培养学生根据自己水平选择合适的素材并提高搜索信息、整合信息、交流信息的能力为目的。
关 键 词:
网络环境 高中 英语 教学模式 听力理解 学习资源
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