二外法语教学中激发学生学习动机的策略 |
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作者姓名: | 宾芹 |
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作者单位: | 内江师范学院 |
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摘 要: | 许多研究结果表明,学习动机是外语学习诸多个体因素中最具有能动性的因素之一。在二外法语教学中如果能采用一定的策略来激发学生的学习动机,一定能达到更好的教学效果。文章根据匈牙利语言学家ZoltanDornyei关于外语学习动机的理论,结合二外法语的特点,提出了激发学生学习二外法语动机的策略。
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关 键 词: | 二外法语 学习动机 策略 |
收稿时间: | 2007-11-12 |
修稿时间: | 2007-11-12 |
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