体育院校学生专业成绩和个性特征与心理控制源倾向的关系研究 |
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引用本文: | 李万虎.体育院校学生专业成绩和个性特征与心理控制源倾向的关系研究[J].中国科教创新导刊,2007(20):68. |
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作者姓名: | 李万虎 |
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作者单位: | 长江大学体育学院,湖北荆州,434100 |
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摘 要: | 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,探讨学生专业成绩和个性特征与心理控制源倾向的关系.结果表明,情绪稳定、性格偏内向和非精神质特征可促进专业成绩的提高;心理控制源偏内控者专业成绩高于偏外控者.说明某些心理因素对学习行为的有效性产生明显的影响.
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关 键 词: | 心理控制源 体育院校学生 专业成绩 个性特征 |
文章编号: | 1673-9795(2007)10(b)-0068-01 |
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