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论中国设计教育现状
引用本文:林峰.论中国设计教育现状[J].佳木斯教育学院学报,2006(3).
作者姓名:林峰
作者单位:佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154007
摘    要:本文从批评的角度对中国当代的艺术设计教育进行了分析,从设计教育目前仍为国家计划形式的专业设置与办学模式;设计专业及学生批量生产,残次品多;高等设计教育产出与我国设计人才需求的错位;理论与实践相脱节的中国设计教育体系等方面进行了全面的反思,并对中国设计教育改革提出了相应的建议.

关 键 词:设计人才  艺术设计教育  经济发展
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