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小学信息技术教材编写中生活经验的挖掘
引用本文:孙小飞,朱彩兰.小学信息技术教材编写中生活经验的挖掘[J].中小学电教,2008(12):17-17.
作者姓名:孙小飞  朱彩兰
作者单位:山东青岛海军潜艇学院;江苏南京师范大学;
摘    要:<正>计算机教育初期的教材大部分脱胎于大学的专业课本,多数采用了说明书的编写结构,与中小学生的认知规律相去甚远。随着计算机教育的普及,尤其是面向基本应用的教学占据主导地位之后,教材的结构也发生了变化,如按照"基础→应用→提高"的顺序安排教学内容。

关 键 词:小学信息技术  教材编写  计算机教育  课程指导纲要  高中信息技术  教学内容  教育信息技术  第一学段  
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