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| 近三年上海高考数学创新试题特点分析及启示 | |
| 引用本文： | 刘智强.近三年上海高考数学创新试题特点分析及启示[J].数学教学研究,2002(1):34-36. |
| 作者姓名： | 刘智强 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市稽山中学,312000 |
| 摘 要： | 近三年来上海高考题在坚持能力立意 ,全面考查学生的数学知识、方法和数学思想的基础上 ,积极探索试题的创新设计 ,着力考查学生的学习能力、应用能力、探究能力、创新能力和综合素质 ,创新试题的比例约占全卷的 2 0 %强 ,并有加大趋势。1 数学创新试题的主要特点1.1 在试题中给出新的信息 ,考查学生获取信息、加工信息的能力这类试题的特点是在试题中给出了中学教学内容中没有遇到过的新知识 ,它可以是新的概念、新的定义、新的定理或新的法则等 ,首先要求学生读懂并理解 ,然后根据这个新的知识作进一步演算或推理 ,其目的是考查学生独立… |
| 关 键 词： | 上海 高考 数学 创新试题 |
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