关于大学英语分级教学的研究 |
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引用本文: | 杨淑芬.关于大学英语分级教学的研究[J].教育与职业,2010(14). |
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作者姓名: | 杨淑芬 |
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作者单位: | 河北女子职业技术学院社会工作系,河北石家庄,050091 |
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摘 要: | 提高学生英语自主学习能力和实际应用能力是高职高专院校教师面对的重大课题,河北女子职业技术学院在大学英语分级教学上进行了有益尝试.文章通过实践总结了分级教学的利弊,同时,对其不利因素提出了相应的解决方法和积极的建议,以促进大学英语的教学改革.
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关 键 词: | 分级教学 优势 弊端 改革措施 实效 |
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