首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

用“五个教会”策略 教学三步计算的应用题
作者姓名:廖英忠  廖延芳
作者单位:[1]福建安溪培文师范学校 [2]福建安溪官桥中心小学
摘    要:九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订本)对三步计算的应用题的教学要求是“会解答”。如何教会学生解答三步计算的应用题?本文试谈点看法。

关 键 词:应用题 解答 会学 小学数学教学 九年义务教育 学生 教学要求 全日制
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号