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教学生创造 教学生应用──张思明老师教学风格浅析
作者姓名:
曹福海
郭立昌
摘 要:
张思明老师是北京市最年轻的中学数学特级教师。从教二十多年来,刻苦钻研教育理论,不断开拓创新,在中学数学教学中已形成自己特有的教学风格。他在继承、借鉴、发展的基础上,总结了“导学探索、自主解决”的教学模式,引导学生自主学习和探索。他结合高中数学知识,积...
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