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浅议数学教学中学生创造性思维的培养
作者姓名:闫玉姣
作者单位:山西晋煤集团职教中心技校 山西 晋城 048000
摘    要:培养学生的创造性思维和创新精神是数学教学中值得探讨的一个问题.本文从创造性思维的内涵和特征出发,着重论述了学生创造性思维的培养,从而使学生具有一定的创新思维能力.

关 键 词:数学教学 创造性思维 问题情境 教学语言 技工学校 教学语言
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