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职称,从憧憬到麻木
引用本文:
鞠贵芹.职称,从憧憬到麻木[J].教师博览,2002(9).
作者姓名:
鞠贵芹
作者单位:
山东淮坊师范学校 261100
摘 要:
刚刚走上三尺讲台的时候,职称在我眼里是神圣的,它代表了学识、能力和师德;那个时候,我对职称是景仰的,对自己能够评上较高的职称是憧憬的。带着这样的一种心态,我一直以此为鞭策,努力地工作,刻苦研读,精心设计,认真上好每堂课,而且还不断学习现代教育理论,也尝试
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