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| 现阶段小学语文教学中经典古诗文诵读教学的应对策略 | |
| 引用本文： | 李华凡.现阶段小学语文教学中经典古诗文诵读教学的应对策略[J].中国科教创新导刊,2010(3):68-68. |
| 作者姓名： | 李华凡 |
| 作者单位： | 四川省广元市三川镇天观中心小学,四川广元,628412 |
| 摘 要： | 小学语文教学中的经典古诗文诵读是一项复杂而长期的系统工程,要达到良好的效果,除了把握好经典古诗文诵读的价值取向、经典古诗文诵读的实施方式等环节外,还应注意很多环节,本文主要就现阶段小学语文教学中经典古诗文诵读教学的应对策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 经典古诗文 诵读教学 |
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