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健全学生心理素质 提高语文教学质量
作者姓名:陈锦如
作者单位:江苏启东市久隆镇新港中心小学,226211
摘    要:随着社会的飞速发展,当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应“全面渗透在学校教育的全过程中”,“在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育,这是心理健康教育的主要途径”。语文作为最重要的交际工具和文化载体,作为工具性与人文性高度统一的学科,在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。我认为要在语文教学中渗透心理健康教育,可从以下几点来进行:

关 键 词:语文教学质量  学生心理素质  心理健康教育  心理负荷能力  学生心理健康  学校教育  学科教学  班主任工作
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