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高中女生物理学习困难的成因分析及对策
引用本文:普永林.高中女生物理学习困难的成因分析及对策[J].云南教育,2008(5):37-38.
作者姓名:普永林
作者单位:福建省尤溪县西城中心小学
摘    要:“等量代换”(人教版数学三年级下册第9单元“数学广角”例2)的教学目标是让学生在观察思考、操作交流中学会初步的等量代换知识,进而体会等量代换的数学思想方法,为学习简单的代数知识做准备;“等量代换”是用一个量去代替与它相等的量,它是学习代数的基础。

关 键 词:数学思想方法  等量代换  教学实录  三年级下册  教学目标  人教版  知识  代数
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