高中女生物理学习困难的成因分析及对策 |
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引用本文: | 普永林.高中女生物理学习困难的成因分析及对策[J].云南教育,2008(5):37-38. |
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作者姓名: | 普永林 |
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作者单位: | 福建省尤溪县西城中心小学 |
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摘 要: | “等量代换”(人教版数学三年级下册第9单元“数学广角”例2)的教学目标是让学生在观察思考、操作交流中学会初步的等量代换知识,进而体会等量代换的数学思想方法,为学习简单的代数知识做准备;“等量代换”是用一个量去代替与它相等的量,它是学习代数的基础。
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关 键 词: | 数学思想方法 等量代换 教学实录 三年级下册 教学目标 人教版 知识 代数 |
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