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| 小学数学教学的化难为易 | |
| 引用本文： | 顾卫兵.小学数学教学的化难为易[J].广西教育,1996(11). |
| 作者姓名： | 顾卫兵 |
| 摘 要： | 小学数学教学的化难为易在小学数学教学中，处理难点的方法有以下几种：一、做好铺垫，散化难点。对一些学生将遇到的学习难点，教师有意识地采用某些形式提前让学生接触，寓部分新知于前一部分知识的教学之中，使学生无意间在心理上、知识上对以后所学的难点知识有所准备... |
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