初中化学中“元素符号”的教学

元素符号一般是在已经学习过空气、氧气等具体的物质知识和分子、原子、相对原子质量等概念之后，紧随着元素概念而引出的。例如在现行初中化学课本中，教材首先说明什么是元素符号，接着介绍国际上对元素符号的统一规定和书写时需要注意的要点，然后说明元素符号所表示的意义，并以列表的形式列出了27种常见元素的名称、符号和相对原子质量。在初中化学资料包（第74面）还附注说明了元素的汉语名称的汉字偏旁特点，为学习元素符号的读、写、用的教学创造了条件，这有利于学生了解元素符号的意义，易于达到会读、会写、会用一些常用元素符号的要求。