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| 幼儿师范美术教学中学生创造性思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 彭凌宁 聂虹 |
| 作者单位： | 湖北省实验幼儿师范学校,湖北 武汉,430070 |
| 基金项目： | 中国学前教育研究会"十二五"国家课题项目 |
| 摘 要： | 思维能力是人脑借助语言反映事物本质和规律的能力.创造性思维能力就是:“自我实现”或称“自我开发”的能力.在全面实施素质教育的形势下,要教育学生自我培养思维能力.学生创造性思维能力的自我实现需要多种因素的有机综合.幼儿师范美术教学也要不断地探索新方法、开创新路子、转变教育观念,更新知识结构,调整教学行为,逐步培养学生的创造性思维能力. |
| 关 键 词： | 幼儿师范 美术 思维能力 自我实现 |
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