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高职班级管理之我见
作者姓名:金日兰
作者单位:江阴职业技术学院,江苏江阴,214400
摘    要:班级管理工作是高等职业教育的重要组成部分.结合当代高等职业教育的特点和90后高职学生的特点,班主任作为班级管理者,应该爱与管教并举,左手爱,右手管教,两者有机结合运用,才能真正管理好班级,促使班级每一位学生有所成长.

关 键 词:  管教  以生为本  量化考核
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