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语文教学过程中"重心下移"之初探
作者姓名:
李丽
作者单位:
吴中区胥口中学,江苏,苏州,215164
摘 要:
在初中语文教学过程中,科学划分不同的学生层次,设计多种教学方式.合理把握课堂教学内容的深广度,在写作教学上进行分层指导,采取合作互助式作文讲评.辅优补差,因材施教,使语文课堂教学真正实现有效性.
关 键 词:
初中语文教学
重心下移
分层教学
辅优补差
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