浅论高职学生应用写作水平现状及对策 |
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作者姓名: | 孙荣秀 卢志宁 |
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作者单位: | 石家庄信息工程职业学院,河北石家庄,050035 |
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基金项目: | 此论文为2011年度河北省社会科学发展研究课题成果;课题 |
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摘 要: | 随着社会经济的不断发展,应用写作能力作为一项高职学生必备的职业技能,倍受关注.但是,目前高职学生应用写作水平不高,在网络环境影响下,缺乏良好的阅读和写作习惯.本文将从高职学生学习兴趣、时写作课程的重视程度等方面分析目前高职学生应用写作水平现状,并从更新观念、教学改革、利用网络平台等方面提出提高学生应用写作水平的对策.
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关 键 词: | 高职学生 应用写作 网络 实训 |
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