| 1987年和2004年两次小学生诚实品质调查的比较研究 |
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| 引用本文： | 冉乃彦.1987年和2004年两次小学生诚实品质调查的比较研究[J].教育学报,2005,1(4):51-60. |
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| 作者姓名： | 冉乃彦 |
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| 作者单位： | 北京教育科学研究院,北京,100101 |
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| 基金项目： | 本调查是朱小蔓主持的全国教育科学“十五”规划国家一般重点课题《社会转型时期道德学习的研究》成果之一.在此感谢宏庙小学金沪英,北京小学王燕,温爱丽、马兰、闵磊、张鹤、石颖、刘慧娟、姜云、高丽杰、马志宏、仉思越、王伟等课题组老师,感谢在调查过程中给予指导的左其沛、杨一鸣等所有专家学者. |
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| 摘 要： | 通过两次对小学生诚实品质的调查，在诚实的“认识、形象储存、行为、动机、环境和评价水平”六方面进行了比较研究。相隔17年，小学生的诚实品质有许多重要的变化，这对学校、家庭、社会和研究单位提出了新的要求。
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| 关 键 词： | 道德教育 诚实教育 诚实 必要谎言 比较研究 |
| 文章编号： | 1673-1298(2005)04-0051-10 |
| 收稿时间： | 07 15 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年7月15日 |
A Comparative Study of Two Surveys in 1987 and 2004 on Pupil Honesty |
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| RAN Nai-yan.A Comparative Study of Two Surveys in 1987 and 2004 on Pupil Honesty[J].Journal of Educational Studies,2005,1(4):51-60. |
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| Authors: | RAN Nai-yan |
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| Abstract: | The author makes comparative study of two surveys on pupil honesty from six aspects, namely, the understanding of honesty, typical image and example memorization, behavior, motive, surrounding environment and assessment. Many significant changes of pupil honesty have been identified during the 17 years. The author thereby puts forward six suggestions for schools, families, the society and research institutes. |
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| Keywords: | moral education honesty education honesty necessary lie comparative study |
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