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| 物理教学中开展研究性学习的现状、困难与对策研究 | |
| 引用本文： | 刘峰.物理教学中开展研究性学习的现状、困难与对策研究[J].电化教育研究,2008(8). |
| 作者姓名： | 刘峰 |
| 作者单位： | 中央电化教育馆培训中心; |
| 摘 要： | 物理学研究性学习要反映物理学的思维特征、发展规律,使学生学会用物理学科学综合分析的方法,多角度、多层面、辩证地发现、分析、解决实际问题,既丰富完善物理学知识体系与知识结构,推动物理学发展,又赋予物理学科教学以活力。 |
| 关 键 词： | 物理教学 研究性学习 现状 困难 对策 |
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