| 民族学生汉语教学中情景教学与课外活动结合模式的探索与实践 |
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| 引用本文： | 于丽娟.民族学生汉语教学中情景教学与课外活动结合模式的探索与实践[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2013(4). |
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| 作者姓名： | 于丽娟 |
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| 作者单位： | 内蒙古财经大学人文学院,内蒙古呼和浩特,010070 |
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| 基金项目： | 内蒙古财经大学项目“以提高表达能力为核心的蒙生汉语语用教学新模式探索”(M JX1104)研究成果。 |
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| 摘 要： | 提高民族学生的汉语水平，重在提高汉语运用能力。本文针对教学过程中民族学生汉语文学习语用能力差的特点，介绍了几种情景教学和课外活动的教学方法，旨在加强学生的语用训练，使学生进一步了解汉语的社会文化规范，提高他们在特定语境中准确表情达意的能力。
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| 关 键 词： | 民族学生 汉语 情景教学 课外活动 |
Situational Teaching and The Extracurricular Activities Combined with the Exploration and Practice of the Mode of Minority Students in Chinese Teaching |
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| YU Lijuan.Situational Teaching and The Extracurricular Activities Combined with the Exploration and Practice of the Mode of Minority Students in Chinese Teaching[J].Journal of Inner Mongolia Normal University (Philosophy & Social Science),2013(4). |
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| Authors: | YU Lijuan |
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| Keywords: | minority students in Inner Mongolia Chinese Situational Teaching extracurricular activities |
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