|
|||||
|
|
| 让学法指导贯穿于语文课堂教学之中 | |
| 引用本文： | 陈震生.让学法指导贯穿于语文课堂教学之中[J].四川教育,1992(1). |
| 作者姓名： | 陈震生 |
| 作者单位： | 浙江乐清县教研室 |
| 摘 要： | 学法指导是指教师对学生学习方法的指点和引导,对学生自学能力的培养和锻炼。学法指导的研究和实践,对提高教学质量,推动教育改革,有着重大的作用。在班级授课制的今天,课堂教学中学法指导的探索,又尤为重要。基于这种认识,笔者几年来曾以学法指导为线索去组织课堂教学,取得了一些成绩。具体作法是: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |