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探究变色花的秘密——《变色花》教学
引用本文:王峰,高乃定.探究变色花的秘密——《变色花》教学[J].小学教学设计,2005(32).
作者姓名:王峰  高乃定
作者单位:江苏江都市昭关中心小学,杨庄中心小学
摘    要:教学内容分析 《变色花》是苏教版《科学》六年级上册“物质在变化”单元中的 第5课。日常生活中的物质有的是酸性,有的是碱性,有的是中性, 我们该如何来分辨它们?它们都有什么样的特点?本课从“使指示剂 变色”这个方面进行初步认识,使学生体验到酸性和碱性物质的性 质是不同的,从中领悟到化学世界的奇妙,并产生研究的兴趣和探 究的乐趣。

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