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| 阅读课:怎样做到“读”具匠心 | |
| 作者姓名： | 曾扬明 |
| 作者单位： | 福建宁化实验小学 |
| 摘 要： | 叶圣陶说过,语文课以读书为目的,老师引导学生俾善于读,则其功至伟。但是该如何读,读什么,怎样才能“读”具匠心?且听听老师们的看法——雷鸣:朗读是培养语感的主要途径之一。我们过去也曾强调语文课堂要以“读”为主,可是,如果只是一味的读、读、读,往往就会形成“死读书,读死书,读书死”的怪圈。老师指导学生读书要有目的,如在课文 |
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