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| 化学教学中突出对教学尺度的把握——以沪教版第7章《应用广泛的酸碱盐》的教学为例 | |
| 引用本文： | 陆庭銮.化学教学中突出对教学尺度的把握——以沪教版第7章《应用广泛的酸碱盐》的教学为例[J].化学教与学,2014(2). |
| 作者姓名： | 陆庭銮 |
| 作者单位： | 泰州市塘湾实验学校; |
| 摘 要： | 在化学教学中,教师应加强自身的化学基本功训练,突出对教学尺度的把握。文章以沪教版第7章《应用广泛的酸碱盐》为例进行剖析,从概念的形成、性质的得出、性质的拓展、教学顺序的调整和拓展视野内容等五个方面展开讨论,每一部分的内容都结合教学的实际进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 尺度 感悟 总结 思路 认知 深化 |
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