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课堂,不妨也流行原生态
引用本文:姜莉茗.课堂,不妨也流行原生态[J].河北教育,2008(6):32-33.
作者姓名:姜莉茗
摘    要:感慨CCTV青年歌手电视大奖赛中原生态唱法的美。那无疑是天籁之音,清新、自然,让人如痴如醉。不由想起我们的课堂。静心审视那些热闹非凡的场面,反思教学的种种不足。我们发现要让学生真正受益,教学就应该像深耕的犁、劈山的斧那样实实在在地回归原生态,打造真实、简单的本色课堂。

关 键 词:原生态  课堂  反思教学  青年歌手  CCTV  学生
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