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| 试论成人高等教育中的通识教育 | |
| 作者姓名： | 曾庆龙 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 所谓通识教育是指应该接受的除专业以外的有关共同内容的教育,包括哲学和基础性的语言、文化、历史、科学知识的传授。所谓成人通识教育,主要是指受教育者均应系统接受的包括人文科学、社会科学、自然科学与技术、艺术等基本知识的教育。在此基础上进行专业训练,加强通识教育,可以全面提高他们的素质,促进其全面发展,塑造他们高尚的精神品质,使其具有广博的知识,深厚的基础和正确的思维、表达及判断能力,具有较强的适应能力,从而使他们成为能肩负起时代重任的、全面发展的优秀人才。今天,对受教育来说,加强通识教育,培养优良的文化素质显得… |
| 关 键 词： | 成人高等教育 通识教育 文化素质 教育内容 选修课 |
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