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| 英语教学与学生心理特征的整合--营造宽松、民主、和谐的教学氛围 | |
| 引用本文： | 林振群.英语教学与学生心理特征的整合--营造宽松、民主、和谐的教学氛围[J].科教文汇,2008(22):149-149. |
| 作者姓名： | 林振群 |
| 作者单位： | 莆田市秀屿区樟林中学,福建·莆田351166 |
| 摘 要： | 了解、熟悉和掌握学生的心理特征，将这些特征与英语教学整合起来，并且根据这些特征设计和组织英语课堂教学，营造宽松、民主、和谐的教学氖围，开展英语教育教学活动，这是英语教师面临的一个十分重要的问题。 |
| 关 键 词： | 心理 氛围 整合 |
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