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责任编辑
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杂志ISSN号
数学教学要适应学生心理特点
作者姓名:
林伟
作者单位:
广东省雷州市乌石中学!524255
摘 要:
学生一般具有以下几种心理:好奇求异;喜新求趣;争强求胜;好动求乐。数学教师应该悉心研究学生这些心理特征。使数学教学适应学生的心理实际,以提高数学教学质量。 一、巧设疑、善激思,以适应学生好奇求
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