初中数学探究式课堂教学浅析 |
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引用本文: | 胡丽明.初中数学探究式课堂教学浅析[J].南昌教育,2009(5). |
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作者姓名: | 胡丽明 |
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作者单位: | 南昌十五中 |
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摘 要: | 初中数学探究式课堂教学,是指教师在课堂上,通过创设具有丰富素材的数学教学情景,指导学生发现数学问题、提出假设、讨论与验证假设,进而得出结论的一种教学方法。其目的在于培养学生的创新精神和实践能力,因此它既是一种教学方式,也是一种教学过程,有着自身的显著特征。
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关 键 词: | 探究式课堂教学 初中数学 教学情景 数学问题 教学方法 实践能力 创新精神 教学方式 |
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